{"id":2390,"date":"2021-11-19T13:27:48","date_gmt":"2021-11-19T13:27:48","guid":{"rendered":"https:\/\/vaf-bonn.de\/?p=2390"},"modified":"2021-12-06T20:09:12","modified_gmt":"2021-12-06T20:09:12","slug":"ausbildung-von-frauen-im-norden-afghanistan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vaf-bonn.de\/en\/ausbildung-von-frauen-im-norden-afghanistan\/","title":{"rendered":"apprenticeship of women in northern Afghanistan"},"content":{"rendered":"

Ziel dieses Projektes war es, Frauen in jeweils 6 Monaten soweit im Schneiderhandwerk auszubilden, dass diese f\u00e4hig sind, selbst\u00e4ndig diesen Beruf auszu\u00fcben und damit ihren Lebensunterhalt und den ihrer Familie zu verdienen. Sie sollten nicht nur handwerkliches Fachwissen, sondern auch Grundlagen der Alphabetisierung erlernen, um ihren Beruf kompetent aus\u00fcben zu k\u00f6nnen. Erg\u00e4nzt wurde diese mehrgleisige Ausbildung durch \u00dcbungen zur Psycho-Sozialhygiene, die den Frauen helfen sollen, traumatische Erfahrungen zu verarbeiten und ihre kommunikativen und sozialen F\u00e4higkeiten zu st\u00e4rken.<\/p>\n\n\n\n

Mit ihrer Arbeit k\u00f6nnen sie den Wiederaufbau Afghanistans unterst\u00fctzen, indem sie sp\u00e4ter selbst als Arbeitgeberinnen und Ausbilderinnen t\u00e4tig werden.<\/p>\n\n\n\n

F\u00fcr die Ausbildung der je 30 Frauen waren drei Schneiderei-Lehrerinnen zust\u00e4ndig, deren Aufgaben die Vermittlung spezifischer handwerklicher F\u00e4higkeiten und die Beratung und Unterst\u00fctzung der Auszubildenden war. Zus\u00e4tzlich hat eine Lehrerin die Grundlagen der Alphabetisierung in Hinblick auf ihre Einbindung und Anwendung in der beruflichen Ausbildung vermittelt, um dadurch eine schnellere Aufnahme und Umsetzung des schulischen Lernstoffs erreichen zu k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n

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F\u00fcr die Leitung und Organisation des Projekts war Frau Karin Struck verantwortlich. Als Stellvertretung wurde vor Ort ein stellvertretender Leiter eingestellt. Beide k\u00fcmmerten sich um die Organisation und Koordination der gesamten Abl\u00e4ufe, administrative T\u00e4tigkeiten, p\u00e4dagogische Betreuung der Auszubildenden, Personalf\u00fchrung, Organisation des Einkaufs und die Terminplanung.<\/p>\n\n\n\n

Frau Struck war f\u00fcr den psychosozialen Ansatz verantwortlich: Die Teilnehmerinnen sollten durch Entspannungs- und Kommunikations\u00fcbungen ihre emotionalen F\u00e4higkeiten verbessern und ihre Pers\u00f6nlichkeit weiterentwickeln. Da f\u00fcr die Ausbildung Frauen aus schwierigen Verh\u00e4ltnissen ausgew\u00e4hlt wurden, war es ein Teilziel, diesen Frauen bei der Verarbeitung erlittener Traumata zur Seite zu stehen, und ihnen Techniken beizubringen, die sie bei der Bew\u00e4ltigung ihres Alltags sowie der Hereinfindung in ihren neuen Beruf unterst\u00fctzten. <\/p>\n\n\n\n

Dies alles geschah an die \u00f6rtlichen Verh\u00e4ltnisse angepasst, mit dem gr\u00f6\u00dftm\u00f6glichen Respekt vor der afghanischen Kultur und ihren Traditionen. Besonderer Wert wurde darauf gelegt, die pers\u00f6nlichen Ressourcen der Frauen, die sich aus ihrer Kultur und ihrem Background ergeben, mit einzubeziehen und als wertvollen Anteil wahrzunehmen und zu f\u00f6rdern.<\/p>\n\n\n\n